تقنين مقياس برايد للكشف عن أطفال الروضة الموهوبين في مدينة إب

الملخص

هدفت هذه الدراسة إلى تقنين مقياس برايد للكشف عن أطفال الروضة الموهوبين في مدينة إب، من خلال حساب دلالات صدقه وثباته واشتقاق المعايير، وتكونت عينة التقنين من (323) طفلاً وطفلة تراوحت أعمارهم بين(4-5 سنوات)، تم تقدير سماتهم السلوكية بواسطة معلماتهم، واستخدمت الدراسة مقياس برايد من إعداد سلفيا ريم (1983)، وتوصلت الدراسة إلى أن المقياس يتمتع بدلالات صدق عالية، فكشف التحليل العاملي عن خمسة عوامل للمقياس، وتراوحت معاملات ثبات المقياس بطريقة التجزئة النصفية بين(0.56- 0.88) للمجالات، وبلغت للدرجة الكلية(0.84)، وتراوحت معاملات ثبات ألفا كرونباخ للمجالات بين(0.58- 0.89)، وللمقياس ككل(0.91)، كما تم اشتقاق معايير للمقياس، إذ تم تحديد الدرجة التي تقابل المئين (85) كحد فاصل للحكم على تمتع الطفل بسمات سلوكية تعد مؤشرات على موهبته سواء لمجالات المقياس أو للدرجة الكلية.

السير الشخصية للمؤلفين عبده سعيد الصنعاني، أستاذ التربية الخاصة المساعد كلية التربية/ جامعة تعز

أستاذ التربية الخاصة المساعد

 كلية التربية/ جامعة تعز

محمد حاتم سعيد، أستاذ القياس النفسي المساعد كلية الآداب/ جامعة تعز

أستاذ القياس النفسي المساعد

 كلية الآداب/ جامعة تعز

عبير سلطان المخلافي، مدرس بقسم رياض الأطفال كلية التربية/ جامعة تعز

مدرس بقسم رياض الأطفال

 كلية التربية/ جامعة تعز