Vol. 1 No. 6 (2019): Humanities and Educational Sciences Journal

Articles

• فاعلية استخدام استراتيجية الخريطة الدلالية في تنمية فهم المقروء في مقرر لغتي الخالدة لدى طالبات المرحلة المتوسطة

  صالحة عبد الرحمن محمد الطلحي

  1-32

  • PDF (العربية)

• دور الصندوق الاجتماعي للتنمية فرع ذمار والبيضاء في تطوير التعليم بالمحافظتين (دراسة تحليلية)

  عبد الرقيب علي قاسم السماوي, حسين ناصر سعد عبدالله اليعري

  33-68

  • PDF (العربية)

• القيم الخلقية التي ينبغي تضمينها في محتوى كتب التربية الإسلامية لمرحلة التعليم الأساسي بالجمهورية اليمنية

  حسين عبدالله حسين البشري

  69-104

  • PDF (العربية)

• اتجاهات معلِّمي التربية الميدانية بمحافظة شرورة نحو توظيفهم لأساليب التقويم الواقعي في التدريس

  هشام أحمد بني خلف

  104-127

  • PDF (العربية)

• اضطراب ضغوط ما بعد الصدمة (PTSD) وعلاقته ببعض المتغيرات لدى ضحايا الحرب من المعاقين حركيًا في مدينة تعز

  ماجد جازم محمد حسن القباطي

  128-152

  • PDF (العربية)

• دور المدرسة في تفعيل المسرح المدرسي لدعم العملية التربوية لدى طلبة المرحلة الابتدائية من وجهة نظر المعلمين في مديرية تربية قصبة إربد

  ميساء بني خلف

  153-175

  • PDF (العربية)

• آيات الأحكام في تفسير فتح القدير للشوكاني: دراسة في المنهج

  محمد عبدالله عباس محمد

  176-209

  • PDF (العربية)

• أوجه الاتفاق والاختلاف بين جرائم الاختطاف وجرائم الحرابة في ضوء قواعد القانون الدولي والفقه الإسلامي

  محمد علي البداي

  210-250

  • PDF (العربية)

• أبعاد المنتج وأثرها على القرار الشرائي للمستهلك اليمني بالتطبيق على المنتجات الالكترونية

  عائد قاسم حسن المقطري, أحمد يحيى أحمد يحيى

  251-278

  • PDF (العربية)

• Intelligences multiples dans l’enseignement des langues étrangères aux universités yéménites

  Abdulnasser GABARA

  1-18

  • PDF (العربية)